Наш детский сад активно использует технологию наставничества "Работа в паре", где наставник и молодой педагог работают вместе, выполняя 2 роли - главную и вспомогательную. Определив профессиональный дефицит у молодого педагога, наставник, взяв на себя главную роль, показывает ту или иную часть образовательного события! Роли могут пересекаться.